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Entrevista com Fundadores do PTC - Publicado por ZENIT

postado em 26 de ago de 2013 05:44 por Gabriel Ulian Briganó   [ 26 de ago de 2013 05:54 atualizado‎(s)‎ ]

O Portal de Notícias ZENIT (http://www.zenit.org/pt) publicou entre os dias 19 e 22 de agosto uma entrevista com os fundadores do programa Protege Tu Corazon (Protege Teu Coração), Juan Francisco e Maria Luisa. 

"Protege o seu coração", um projeto completo para a educação sexual dos filhos

Entrevista com Maria Luisa e Juan Francisco, fundadores e diretores internacionais de PTC 

Brasília, 19 de Agosto de 2013 (Zenit.orgThácio Lincon Soares de Siqueira | 596 visitas

Sexualidade e formação dos filhos: como fazer para educá-los hoje? Eis aí algo que preocupa muitos pais hoje em dia. E não sem motivo, já que cresce o número de países aprovando leis que obrigam as escolas a darem “educação sexual” para as crianças e adolescentes. O que fazer? Como atuar? O que será melhor: esperar que o governo eduque os próprios filhos na sexualidade ou ser protagonistas dessa formação?

“Protege tu corazón” é um “projeto que nasceu de uma necessidade de dar razões às crianças, adolescentes e jovens... Razões do porquê integrar a sexualidade na formação é muito importante”, afirmou Maria Luisa, fundadora e diretora do projeto “Protege o seu coração”, em entrevista exclusiva a ZENIT.

Quando em 1992 foi aprovada na Colômbia uma lei que obrigava a educação sexual em todas as instituições educativas, baseada no ponto de vista do “sexo seguro” que auspiciava o modelo de redução de riscos, o casal Maria Luisa e João Francisco, perceberam que os seus filhos estavam entrando na adolescencia e para não ficarem só esperando a formação que o governo passaria para as suas crianças, resolveram empreender uma obra que hoje já está em 15 países.

O casal Maria Luisa e Juan Francisco moram hoje em Monterrey, México, e juntos idealizaram e fundaram o programa de formação sexual “Protege o teu coração” (www.protegetucorazon.com). O site em português é esse: www.protegetucorazon.com.br

“Vimos com clareza que a sexualidade tinha que ser educada e decidimos converter essa visão em oportunidade. Colocamos o propósito de propô-la de forma atrativa, com sentido positivo e não como um problema, abarcando toda a pessoa e não exclusivamente o seu aparelho reprodutor”, disse Maria Luisa.

Acompanhe a entrevista abaixo, que será publicada em partes ao longo dessa semana.


Parte 1 


ZENIT: Como nasceu o projeto “Protege o teu coração” e do que se trata?

Maria Luisa: O projeto nasceu de uma necessidade de dar razões às crianças, adolescentes e jovens ... Razões do porquê integrar a sexualidade na formação é muito importante.

O projeto nasceu por dois motivos. Em primeiro lugar, os nossos filhos mais velhos começavam a adolescência e os filhos das pessoas ao nosso redor também. Em segundo lugar, uma lei aprovada na Colômbia em meados de 92, obrigava a educação sexual em todas as instituições educativas, baseada na abordagem do "sexo seguro" que auspiciava o modelo de redução de riscos.

Estávamos preocupados com que a sexualidade fosse reduzida a uma lista de doenças ou porcentagens sobre a gravidez. Que o remédio se concentrasse exclusivamente no biológico, deixando de lado a sua estreita relação com outros elementos da personalidade como o social, o intelectual e o afetivo. Evitar uma gravidez ou se livrar de uma infecção não garante que o beneficiado se faça mais sociável, empático, assertivo, amigo, lide com suas emoções, em poucas palavras, que tenha bem equipado o seu coração para o amor... Vimos com clareza que a sexualidade tinha que ser educada e decidimos converter essa visão em oportunidade. Colocamos como meta propô-la de forma atrativa, com sentido positivo e não como um problema, abarcando toda a pessoa e não exclusivamente o seu aparelho reprodutor.

ZENIT: Por que é importante dar razões?

Maria Luisa: A educação é parte essencial do processo de realização de uma pessoa e tem que ter em conta estes quatro elementos:

Exigir: Ter em vista um objetivo apoiado em valores e normas.

Informar: Dar razões que levem a compreender o objetivo.

Incentivar: Fazer que o objetivo seja desejável, para o qual é necessário motivar, ou corrigir ou elogiar segundo cada caso.

Dar um exemplo: Ir à frente mostrando o caminho.

A educação da sexualidade deve incluir todos estes aspectos e não apenas o dar razões. Pais e professores devem aprender a "vender" ideais como algo atraente, a "quebrar-se a cabeça" para argumentar porque um comportamento é mais humano, e portanto bom e melhor do que outro. A fomentar o desejo de que filhos e alunos sejam melhores e esforçar-se eles mesmos para serem melhores – com as limitações próprias de seres humanos – para encarnar um modelo que seja atrativo.

Infelizmente, o ambiente não ajuda muito nesse aspecto, porque a cultura contemporânea, com a mídia e as leis que a formam, vão na contramão de muitos ideais. Isto implica uma outra qualidade nos educadores: a de conhecer bem o ambiente e ensinar a “filtrar” as suas mensagens com realismo.

Muitas pessoas padecem hoje uma espécie de “síndrome sentimental”: se gosto disso, deve ser bom; se isso me atrai, então vale a pena; se aquilo não é emocionante, deve ser descartado... É muito difícil para os sentimentos, que são muito bons e necessários, captar as realidades da vida com nitidez. Confiar unicamente neles é arriscado porque são limitados para guiar-nos no caminho da vida. A inteligência, pelo contrário, possui maior capacidade de captar com lucidez se algo é bom, ou vale a pena, ou deve ser descartado... em cada sessão de “Protege o seu coração”, convida-se a pensar para gerar descobertas sobre a própria realidade e reunir elementos de juízo que conduzam a decisões ótimas. Deste modo contribuímos para aliviar essa dolorosa “síndrome” contemporânea.

ZENIT: Quando os jovens entendem, conseguem formar-se?

Maria Luisa: As ideias claras são o ponto de partida. A informação oportuna, veraz e precisa ajuda para captar o sentido que tem a sexualidade humana: a vida e o amor.

Transmitir a vida não só exige a fusão de umas células, exige muita atenção, contínuos cuidados, renúncia, fortaleza, generosidade, para que o novo ser faça-se capaz com o tempo, de responder por si mesmo ao seu próprio destino. E o amor em ação, que vem acompanhado dos sentimentos, deve ir além dos momentos de êxtase. Requer buscar realmente o bem dos demais como caminho para a própria felicidade, ou seja, colocar-se em atitude de serviço: acompanhar, escutar, compreender, desculpar, ceder..., um conjunto de qualidades que devem ser desenvolvidas para que a sexualidade contribua para a felicidade que buscamos.

No entanto, entender as coisas é apenas uma parte da formação. Crer que informar é formar, seria platônico.

Ninguém pode viver bem a sexualidade humana se não conta com o apoio dessas qualidades, buscadas voluntariamente e conseguidas com esforço. Como é algo que se consegue quando se quer, ninguém pode fazê-lo por outro, é uma tarefa intransferível, muito pessoal, exige passar das ideias para os atos, passar desse estar informando-se ao estar formando-se. A formação se consegue com ações repetidas uma e outra vez que vão sendo transformadas aos poucos em hábitos, sinônimo de virtudes, ou seja, de bom caráter: integridade, respeito, responsabilidade, auto-controle, otimismo, fortaleza, moderação, austeridade, alegria, prudência, coerência e amor. Este é o objetivo de Protege o seu coração.

O programa inclui pais e professores para que acompanhem os seus filhos e alunos nessa tarefa. Conectando, guiando e influenciando-os pacientemente para incutir os traços de bom caráter que é proposto no programa já mencionado.

Além disso, o programa está estruturado para ser aplicado a longo prazo. Não são conferências isoladas, nem palestras, nem oficinas isoladas com o fim de preencher uma necessidade momentânea, como por exemplo falar às crianças das mudanças físicas na puberdade e depois deixá-las sozinhas. Lidamos com mais de 35 temas apropriados à cada idade, estreitamente relacionados com as suas experiências, ministrados dentro de um plano de continuidade.

Por exemplo, um aluno de 7 anos recebe a sua primeira sessão. Durante o colegial, o ensino médio e a universidade continua recebendo dois ou três temas por ano até completar o plano previsto. Os temas nunca se repetem. São diferentes para cada idade. Há conceitos-chave ou ideias-mãe que são o fio condutor de todo o programa: as cinco dimensões, a  assertividade, a auto-estima, o auto-conhecimento, o valor da pessoa, a sexualidade como elemento fundamental da personalidade.

Uma menina ao terminar seu último ano de faculdade disse: "PTC veio a mim com os temas que eu precisava em cada etapa da minha vida. Muito obrigado”

(19 de Agosto de 2013) © Innovative Media Inc.



Parte 2 

Brasília, 20 de Agosto de 2013 (Zenit.orgThácio Lincon Soares de Siqueira | 379 visitas

Começamos a publicar ontem, 19, a conversa que ZENIT teve com Maria Luisa e Juan Francisco, idealizadores, fundadores e atualmente os diretores internacionais do projeto “Protege o seu coração” - www.protegetucorazon.com, projeto presente em 15 países - inclusive o Brasil e Portugal - e que promove uma formação integral da sexualidade tanto para crianças, quanto para adolescentes e jovens.

Na primeira parte (que pode ser lida clicando aqui), Maria Luisa mostrou os motivos que levaram à criação desse projeto, o porquê de dar razões aos jovens e adolescentes e a necessidade de ter presente toda a pessoa humana na hora de propor positivamente a formação da sexualidade.

Hoje publicamos algumas respostas do seu esposo, Juan Francisco. “No tema das relaxões sexuais, o “Sexo Seguro” adverte aos adolescentes sobre as possíveis consequências físicas, mas nada sobre os efeitos emocionais, sociais, ou racionais.”, disse nessa entrevista Juan Francisco.

“Uma idéia que transmitimos aos adolescentes é que ainda que se chegasse a inventar um preservativo cem por cento seguro contra doenças e gravidezes, que atualmente não existe..., nunca poderemos fabricar um preservativo que proteja o coração das marcas do sexo casual, sem compromisso. A única segurança é um bom caráter!”, afirmou também Juan Francisco.

Acompanhe abaixo a segunda etapa dessa conversa com os fundadores do projeto “Protege o seu coração”.


ZENIT: Só com a razão é possível vencer a batalha da proteção do próprio coração?

Juan Francisco: O uso das tecnologias, o cinema, a televisão e a música contribuem para a contaminação do coração. Propomos a eles que cuidem tudo aquilo que vêem ou que ouvem porque o que entra na mente fica tatuado e vai modelando o seu comportamento. Do coração saem as palavras, os desejos, as ações. Deste modo fazemos o convite para que desenvolvam um "filtro interior" para proteger o seu coração.

Consideramos casa sessão como se fosse a única oportunidade de gerar atitudes de mudança. Seu desenvolvimento está cuidadosamente planejado para que o aprendizado venha por meio de vários canais intelectuais e sensoriais: pensar, ouvir, escrever, ver + ouvir, ler, fazer, mover-se, discutir, descubrir..., a fim de otimizar a retenção e também a diversão. Nós competimos com o fascínio das telinhas que estão ao alcance de qualquer aluno e não podemos estar em desvantagem a fim de influenciá-los.

Com esses recursos pedagógicos, esperamos que os alunos saiam das nossas sessões com um alto nível de disposição para "seguir em frente" na conquista do bom caráter que nós propomos. Fora da sala de aula, a tarefa que eles têem é de passar voluntariamente à ação na sua vida cotidiana. Buscamos que os adolescentes tenham o prazer de conhecer-se e valorizar-se, de experimentar a alegria de encontrar um lugar na vida, o gozo interior de pensar e descobrir a sua missão, de ser capazes de desenhar um projeto de vida, de viver um namoro sincero e afrontar a aventura do amor verdadeiro com mentalidade de vitória.

ZENIT: Por que esse nome: "protege o seu coração?"

Juan Francisco: Se o coração é o centro da dimensão emocional ou da afetividade de uma pessoa, e com as 5 dimensões (física, social, emocional, racional, transcendente), o coração constitui uma parte substancial de todas elas, ou seja, de toda a pessoa, o que é armazenado no coração, necessariamente se manifesta no que fazemos, nas outras dimensões. Uma vez que o coração é a fonte de onde brotam as motivações, os ideais, os grandes ideais..., se se deixa contaminar o coração, toda a pessoa é contaminada. E, portanto, a sexualidade, que tem a ver com tudo o que somos como homens ou mulheres.

No tema das relaxões sexuais o “sexo seguro” adverte os adolescentes sobre as possíveis consequências físicas, mas nada sobre os efeitos emocionais, sociais, ou racionais. O arrependimento, o sentir-se usado, o medo ao compromisso, os ciúmes, o isolamento, o vazio, a incapacidade de construir relações positivas, etc., são consequências que ferem profundamente o seu coração. Para evitá-las, PTC os ajuda a proteger o coração. Como? Explica-lhes o "know how" de habilidades que são muito úteis para a vida: integrar as dimensões da pessoa, tratar adequadamente as emoções particularmente difíceis, construir a auto-estima, tomar boas decisões, ser assertivo na comunicação, defender valores e metas aprendendo a resistir às pressões negativas, desenvolver um filtro interior no uso da tecnologia, conseguir o auto-controle otimista das emoções sexuais por amor. Estas habilidades são propostas num determinado momento de cada sessão, logo após de que os alunos tenham descoberto por si mesmos a carência típica que cada sessão trata. A proposta vem a calhar, porque ao fazer-se conscientes dessa carência, desejam superá-la com entusiasmo. Seu coração já está aberto para ser protegido ou descontaminado.

Uma idéia que transmitimos aos adolescentes é que ainda que se chegasse a inventar um preservativo cem por cento seguro contra doenças e gravidezes, que atualmente não existe..., nunca poderemos fabricar um preservativo que proteja o coração das marcas do sexo casual, sem compromisso. A única segurança é um bom caráter!

 ZENIT: E o que vocês propõem para os jovens e adolescentes que já experimentaram de tudo na vida?

Juan Francisco: Na verdade, os adolescentes ainda não experimentaram tudo. Às vezes é mais o barulho que se faz do negativo. Somos conscientes de que muitos nas nossas aulas traz o coração aos pedaços. Para eles existe uma saída: recomeçar. Sempre é possível voltar a começar. É uma das vantagens de ser humanos. Você pode decidir mudar e optar por uma nova meta, ainda que seja difícil. Aí se faz mais necessário perdoar-se a si mesmos e o apoio dos pais. Temos uma sessão na qual se descrevem 12 passos para chegar lá.

(20 de Agosto de 2013) © Innovative Media Inc.



Parte 3

Disponível em: http://www.zenit.org/pt/articles/protege-o-seu-coracao-um-projeto-completo-para-a-educacao-sexual-dos-filhos--3

Brasília, 21 de Agosto de 2013 (Zenit.orgThácio Lincon Soares de Siqueira | 430 visitas

“Propor ideais exigentes da forma mais atrativa possível” é o objetivo do Projeto “Protege o seu coração” (PTC).

PTC já ofereceu formação a cerca de 800 escolas em 15 países, formando pais e filhos numa equilibrada formação da sexualidade, tendo como pano de fundo uma verdadeira antropologia cristã.

“Os adolescentes de hoje não são totalmente livres para tomar decisões porque só mostram para eles uma cara da moeda: sensualidade e “sexo seguro”, disse Maria Luisa a ZENIT.

"Protege o seu coração" chega à todo tipo de pessoas, não somente católicos. Propor a virtude da pureza de forma positiva, não impositiva, dialogada e propositiva, é uma arte não tão difícil de se realizar, e que Maria Luisa e Juan Francisco, desde o início do projeto, há 20 anos, tomaram como desafio pessoal, como pode-se ler na continuação da entrevista abaixo.

Acompanhe abaixo a terceira parte da entrevista que ZENIT fez a Maria Luisa e Juan Francisco, idealizadores, fundadores e atuais diretores internacionais de PTC.


ZENIT: Quantas crianças vocês já conseguiram transformar com esse projeto?

Maria Luisa: Não é fácil medir a mudança de comportamento em assuntos tão íntimos como a vivência da sexualidade, mas se medimos a mudança de atitude poderíamos dizer que 75% das pessoas que frequentam nossas oficinas ou sessões mudam de atitude, ou pelo menos recebem uma “sacudida” de alguma forma.

Os adolescentes de hoje não são totalmente livres para tomar decisões porque só mostram para eles uma cara da moeda: sensualidade e “sexo seguro”. Se queremos adolescentes que vivam uma sexualidade inteligente é preciso mostrar-lhes também a outra cara: o bom caráter, o valor da espera, o autocontrole das emoções sexuais, o triunfo do amor. Nossa experiência é que muitos aceitam este desafio. Um adolescente prestes a se formar nos escreveu recentemente pelo Facebook: "Vocês me ensinaram uma das coisas mais importantes da vida, me ensinaram a amar”. Outro, recém-formado, nos disse: "Eu ficava perto ou na borda do precipício ... Vocês me ensinaram a me distanciar!"

Os principais parceiros nessa empreitada são os pais. São o nosso principal foco de atenção, porque são os protagonistas deste processo educativo tão sensível. No PTC oferecemos mais conteúdo para os pais do que para os alunos. Ajudamos os pais a se conectarem com os seus filhos, algo essencial para que possam ter uma influência positiva; lhes fazemos conhecer o tão distante mundo adolescente; sugerimos exercer uma autoridade que combine disciplina com afeto. Em suma, fornecemos ferramentas pedagógicas práticas de aplicação imediata. A cada dia fica mais claro que os filhos aceitam positivamente a influência dos valores e expectativas dos pais.

ZENIT: Qual é o papel da espiritualidade na educação sexual das crianças e adolescentes. É importante que a criança esteja em vida de graça?

Maria Luisa: O esforço para conquistar um bom caráter é possível entre pagãos e cristãos. Porém, para um cristão é muito mais fácil, porque se deixa que o Espírito Santo inabite na sua alma em graça, recebe todos os seus frutos: alegria, paciência, afabilidade, bondade, fidelidade, mansidão, longanimidade (persistência), benignidade (cordialidade), domínio de si (autocontrole), gozo, paz, amor. Podemos dizer que todos esses frutos coincidem com os traços de caráter que qualquer pessoa deseje cultivar. Se o Espírito Santo se “desconecta” da alma por causa de uma grave ofensa, a misericórdia de Deus torna possível a "reconexão" imediata através da Confissão para que atue de novo o poder da sua Graça.

Quando atendemos escolas católicas, os alunos são convidados a pedir ajuda à Graça, como alguém que sendo filho de um pai muito rico, pede-lhe apoio e conselho para  levar adiante as suas iniciativas. E um bom pai não negaria. Porque todos os homens somos filhos de um Pai amoroso que nos prometeu: “Eu estarei convosco sempre”. Não acudir a Ele seria tolisse.

ZENIT: E quando a criança não é católica e nem mesmo cristã, como é que vocês fazem para apresentar a virtude da pureza?

Maria Luisa: Desde que começamos o programa, decidimos oferecê-lo a todos os tipos de escolas. A maioria das cerca de 800 escolas que foram atendidas nestes primeiros 20 anos não são católicas, ou com uma linha religiosa. No entanto, a substância do conteúdo é baseada na antropologia mais completa que é a cristã, apoiada por outras ciências como a psicologia, a medicina e a pedagogia.

Desde o começo estávamos conscientes de que a tarefa não seria fácil, mas estávamos determinados a propor ideais exigentes da forma mais atrativa possível e isso nos deu muita força. Além disso, traçamos um perfil muito específico na escolha dos futuros instrutores e estabelecemos uns princípios para aplicar na aula que até hoje são vividos. Criar sempre uma atmosfera de liberdade, ouvir tudo sem escandalizar-nos, incentivar para que hajam objeções sem armar controvérsias, respeitar qualquer opinião, esclarecer ideias sem censurar ninguém, propor sem impor. Este último nos deu especial confiança para falar, porque nos livramos do pesado fardo de ter que convencer, preferindo propor, que tem mais afinidade com o dialogar.

Acreditamos que este estilo particular permitiu que o programa seja bem recebido por alunos e pais que não praticam nenhuma religião ou não receberam nenhuma formação religiosa. No caso de alunos que receberam esta formação, os conteúdos do programa lhes dá novas luzes, para compreender as verdades doutrinais sobre a pureza e outros aspectos. Constatamos com frequência através de comentários muito espontâneos como esse: “Finalmente entendi porque a Igreja ensina isso, ou nos pede para vivermos assim...” Sem distinção alguma entre uns colégios e outros definimos a pureza como “o autocontrole otimista das emoções sexuais, por amor”

(21 de Agosto de 2013) © Innovative Media Inc.



Parte 4 

Disponível em: http://www.zenit.org/pt/articles/protege-o-seu-coracao-um-projeto-completo-para-a-educacao-sexual-dos-filhos--4

Brasília, 22 de Agosto de 2013 (Zenit.orgThácio Lincon Soares de Siqueira | 235 visitas

Ao longo dessa semana estivemos publicando por partes a entrevista que Maria Luisa e Juan Francisco, fundadores de Protege tu corazón, concederam exclusivamente a ZENIT.

O projeto "Protege o seu coração" já conta com uma versão básica do site no Brasil www.protegetucorazon.com.br e, como revelou o casal na entrevista, o material já está traduzido para o português, só esperando um patrocínio para a impressão.

Embora muitos cheguem a pensar que a guerra da formação da sexualidade esteja perdida, “Venceremos a batalha. Gostamos de pensar que é possível. Acreditamos no triunfo do Amor e que não estamos sozinhos, a maioria dos pais quer isso para seus filhos, e além do mais estamos com Deus”, disse nessa última parte da entrevista, Maria Luisa.

Acompanhe a seguir a quarta e última parte:


ZENIT: Pode-se ler no site em espanhol (www.protegetucorazon.com) os temas das várias sessões que oferecem ao jovens, crianças, pais de família, professores... Vocês tem materiais impressos? Também em outros idiomas?

Juan Francisco: PTC está traduzido do espanhol para o Inglês, Italiano e Português. Tanto os módulos para adolescentes como as oficinas para os pais e professores. Mas este material é entregue quando se faz um acordo de uso com a equipe de pessoas responsáveis ​​pelo programa em cada país.

Temos dois livros publicados sobre as mudanças da puberdade e os desafios do crescimento, um dirigido a meninos e outro a meninas de 8 a 13 anos. Estão pensados para que primeiro sejam lidos pelos pais e depois compartilhados com seus filhos. E quando acharem oportuno que seja lido pelas mesmas crianças. Estes livros já estão traduzidos para o português, mas falta o patrocínio para a sua publicação. A versão em espanhol já tem mais de 8 edições. Estamos preparando mais material para publicar porque é uma grande necessidade e os pais nos pedem constantemente.

ZENIT: Quem é que ajudou a criar esse material?

Juan Francisco: Desde o início nós criamos um grupo interdisciplinar formado por uma psicóloga, um médico, uma enfermeira, uma assistente social, um engenheiro e uma comunicadora. Alguns deles também educadores familiares.

ZENIT: Como um pai de famíla de língua Portuguesa, seja no Brasil, Portugal, África ou Ásia, pode começar a fazer parte deste projeto e levá-lo para sua cidade e país?

Juan Francisco: Podem entrar em contato conosco por meio de info@protegetucorazon.com e enviamos a explicação de como podem implementar o projeto. Então programamos um seminário presencial de capacitação como o que acabamos de realizar no Porto, e há um ano em Viseu. Podemos chegar aonde formos chamados.

ZENIT: Qual é o plano para 2013?

Juan Francisco: Celebrar os 20 anos do programa, e continuar crescendo para alcançar milhares de pais e jovens.

ZENIT: Em definitiva, proteger o próprio coração, é uma tarefa difícil hoje. No Brasil também existe todo um plano do governo para a educação sexual  verdadeiramente vergonhoso. Vocês sentem que é possível vencer esta batalha nas vidas dos adolescentes de hoje? Ou podemos considerar esta guerra como perdida?

Maria Luisa: A nível de governo é difícil, porque existem muitas pressões internacionais, criadas como resultado de interesses econômicos ou ideológicos. É evidente que existem dois modelos opostos: o da redução de riscos e o da eliminação de riscos.

O primeiro centra-se na redução das gravidezes e doenças promovendo o uso do preservativo. Tem grandes orçamentos fornecidos por governos e fundações privadas. Os resultados não o favorecem porque a partir dos anos 80, década que começou a ser distribuído em massa, o percentual de casos de gravidez e de DSTs não parou de crescer. Suécia, pioneira na aplicação deste modelo nos dias de hoje ganhou as manchetes devido ao aumento de doenças como a gonorréia entre jovens e homens homossexuais. O número de casos notificados cresceu 16% entre o 2011 e o 2012, de acordo com o Instituto Sueco para Controle de Doenças Transmissíveis.

Na verdade, este modelo acaba por promover a atividade sexual por causa da falsa segurança que inspira entre os usuários de preservativos, com o qual cria um novo e poderoso risco: a mesma atividade sexual. Por outro lado, não educa, apenas instrui. Basicamente, vê corpos e não pessoas.

O segundo centra-se na eliminação de todos os riscos e promove a educação da sexualidade porque  principalmente vê pessoas não corpos e os resultados sim o favorecem. Um exemplo claro é a Uganda com a implantação do Programa ABC que teve uma redução significativa na incidência do SIDA. Algumas fontes colocam a redução em um 30% no início dos anos 90 até um 6% até o final do 2003. Sob este modelo atuam muitas iniciativas: programas de abstinência, programas de educação da fertilidade, e programas de educação do caráter e da sexualidade como “Protege o seu coração”.

Somos muito otimistas de que o segundo modelo triunfará. É o que aborda toda a pessoa e associa a sexualidade com a vida e o amor. Tudo o que não está centrado na pessoa acaba fracassando. A história nos dá exemplos claros de que as civilizações que foram prósperas, com culturas florescentes, conseguiram isso por causa do bom caráter de seu povo. As que perdem essa visão, acabam caindo por conta própria.

Venceremos a batalha. Gostamos de pensar que é possível. Acreditamos no triunfo do Amor e que não estamos sozinhos, a maioria 

(22 de Agosto de 2013) © Innovative Media Inc.
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